ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับนวัตกรรมและเทคโนโลยี

ความหมายของนวัตกรรม (Innovation)

            “นวัตกรรม” (Innovation) มีรากศัพท์มาจาก innovare ในภาษาลาติน แปลว่า ทำสิ่งใหม่ขึ้นมา นวัตกรรม หรือ นวกรรม มาจากคำว่า “นว” กับ “กรรม” ซึ่ง นว หมายถึง ใหม่และ กรรม หมายถึง การกระทำ เมื่อนำสองคำนี้มารวมกันมีความหมายก็คือ  การทำใหม่ๆ หรือการพัฒนาปรับปรุงหรือดัดแปลงจากสิ่งใดๆ แล้วทำให้สิ่งนั้นมีประสิทธิภาพการใช้งานที่ดีขึ้น

หลักในการพิจารณาการเป็นนวัตกรรม

            1. การคัดเลือกสิ่งที่นำมาเป็นนวัตกรรมต้องเป็นสิ่งที่มีจุดเด่น สามารถทำงานได้ดีกว่าเดิม

            2. ต้องมีการคัดเลือกว่าสิ่งที่นำมานั้นมีความเหมาะสมกับการใบ้งานนั้นๆ

            3. ในการที่จะนำอะไรสักอย่างมาทำเป็นนวัตกรรม ต้องมีการวิจัยว่าสามารถใช้ได้ผลจริง

            4. สิ่งที่จะนำมาเป็นนวัตกรรมนั้นตรงความต้องการของผู้ใช้หรือไม่

ประเภทของนวัตกรรม มี 2 ประเภท ได้แก่

            1. นวัตกรรมที่เป็นสิ่งใหม่หมด ก็คือ นวัตกรรมที่ถูกคิดค้นขึ้นมาใหม่หมดทั้งระบบ และไม่เคยปรากฏที่ใดมาก่อน

            2. นวัตกรรมที่เป็นสิ่งใหม่บางส่วน ซึ่งก็คือนวัตกรรมที่อาจจะใช้ยังไม่ได้ผลที่ดีพอจึงมีการนำมาแก้ไขปรับปรุง ให้มีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น

นวัตกรรม แบ่งออกเป็น 3 ระยะ คือ

            ระยะที่ 1 มีการประดิษฐ์คิดค้น

            ระยะที่ 2 พัฒนาการ มีการทำลองในแหล่งทดลอง

            ระยะที่ 3 การนำเอาไปปฏิบัติในสถานการณ์ทั่วไป   

 นวัตกรรมการศึกษา (Education innovation)

            “นวัตกรรมการศึกษา (Educational Innovation )” หมายถึง นวัตกรรมที่จะช่วยให้การศึกษา และการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น ผู้เรียนสามารถเกิดการเรียนรู้อย่างรวดเร็วมีประสิทธิผลสูงกว่าเดิม เช่น การเรียนการสอนที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (Computer Aids Instruction) และอินเทอร์เน็ต เหล่านี้ เป็นต้น

แนวคิดที่ทำให้เกิดนวัตกรรมทางการศึกษา

            1. นวัตกรรมนั้นถือเป็นสิ่งแปลกใหม่ จึงส่งผลโดยตรงต่อความท้าทายของผู้ทำการวิจัยที่จะมาทำการวิจัย

            2. ผู้ที่ทำการวิจัยต้องการพิสูจน์เพื่อให้เห็นผลว่าจะสามารถใช้ได้ผลจริงหรือไม่อย่างไร

            3. มีเหตุปัจจัยโดยตรงจากการทดลองและวิจัยเพื่อที่นำมาเพื่อแก้ปัญหาทางการศึกษา

ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา มี 5 ประเภทได้แก่

            มีทั้งประเภทที่เป็นนวัตกรรมแบบใหม่หมดและนวัตกรรมที่เป็นแบบใหม่บางส่วนโดยแบ่งเป็น 5 ประเภท ได้แก่

1. นวัตกรรมด้านสื่อสารการสอน

            เช่น       - บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน     - หนังสืออิเล็คทรอนิค  

                        - บทเรียนCD/VCD                      - คู่มือการทำงานกลุ่ม

2. นวัตกรรมด้านวิธีการจัดการเรียนการสอน

            เช่น       - การสอนแบบร่วมมือ                  - การสอนแบบอภิปราย

                        - วิธีสอนแบบบทบาทสมมุติ         - การสอนด้วยรูปแบบการเรียนเป็นคู่ 

3. นวัตกรรมด้านหลักสูตร

            เช่น       - หลักสูตรสาระเพิ่มเติม               - หลักสูตรท้องถิ่น

                        - หลักสูตรการฝึกอบรม                - หลักสูตรกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

 4. นวัตกรรมด้านการวัดและการประเมินผล

            เช่น       - การสร้างแบบวัดต่างๆ               - การสร้างเครื่องมือ

                        - การประยุกต์ใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์

            แนวทางในการสร้างแบบวัดผลและประเมินผลเช่น

                        - การสร้างแบบวัดแววครู             - การพัฒนาคลังข้อสอบ 

                        - การสร้างแบบวัดความมีวินัยในตนเอง              

5. นวัตกรรมด้านการบริหารจัดการ

            เช่น       - การบริหารเชิงระบบ                   - การบริหารเชิงกลยุทธ์

                        - การบริหารเชิงบูรณาการ

ความหมายของเทคโนโลยี

            เทคโนโลยี หมายถึง หลักการ เทคนิค วิธีการ กระบวนการ ตลอดจนผลงานทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้ในระบบงานต่างๆ เพื่องานนั้นๆ ดีขึ้น มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

 ความหมายของเทคโนโลยีการศึกษา

            เทคโนโลยีการศึกษา หมายถึง การนำเอาหลักแนวคิด วิธีการต่างๆที่ตั้งอยู่บนรากฐานทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้เข้ากับกระบวนการจัดการศึกษา มีวัตถุประสงค์ให้ผู้เรียนมีกระบวนการเรียนการที่แปลกใหม่ และได้พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

Webmaster : Kanliya K. Social Study542